匿名ユーザー

ノイズを許容できる余裕がある生き方 全身を求めるのではなく半身で生きる仕事することを求める社会をつくる 仕事は楽しいが、全身全霊を込めて仕事することを美化しな 自分の人生というものを余裕を持って考えられる心の状態を保てる生き方 働きながら本が読める社会

トップに立つもの故の重い責任 そして決断 真の為政者たるべき姿は、常に問い続けられ、悩み、苦しみ、重き決断を重ねる姿にある 目先の繁栄を考えるのでなく、十年百年先の計を考えての決断でなくてはならない

死を考えることで、生は輝きだす 死と生は、地続き 死あってこその生 生あってこその死 全力で生きることが、各々の死生観をつくるのかもしれない

原田マハっぽさがあまりなかったかな？ アート、作品を通したストーリーを期待し過ぎてしまったかもしれない。

教育は人なり 教師は、常にアップデートしなくてはならない これからは、指導力よりファシリテーション力や感性の豊かさが、教師に問われる時代となるだろう 多様な教育環境を創造し、対応できる余裕ある教師が、これからの時代には必要でありそういう教師が生き残るのだろう

アートの可能性 アートの生み出す様々な繋がり 印象派の生い立ち

ゲルニカ　は、私たちのもの　僕たちのもの ピカソの戦争　戦争そのものとの戦い 戦争そのものがこの世からなくなるまで戦い続けるというピカソの強い決意

人は学び続けることでどこまでも成長していくものである 年齢を理由にすることは、実につまらないことである 今は今で大切に充実させるべきであるが、その今は永遠に続くものではないし、自分も今の自分とは違う自分に変わっていくものである その時、その時で、自分を磨き高める努力を、楽しく出来る人間でありたいと思う

一枚の絵がその人の人生を変えることがある 一枚の絵が人と人とを繋ぐことがある 芸術の力　可能性 世界中に名画はある 原田マハさんは、これから、その一つ一つにどんな物語を紡いでくれるのだろうか 楽しみで仕方ない

教師を辞めてはいけない！ 弱音を吐ける職員室 助けを求める能力　被援助志向性 助けられ上手 優れた管理職が職員を救う

毎日生きていくことは、容易いことではありません。 良いことばかりの人生など、ありえない。 人は、その都度、起こったこと、出会ったものと向き合って、必死に生きていく。 ドラマになるようなことも、そうでないことも、生きている以上、全て続く。 その必死さ、直向きさを、生きる力として、誰もが生きることを諦めないで生き続けて欲しいと思った。

ケ・ハレの思想 家庭料理の大切さ 私たちの体は、食べた物でできている 田畑は、私たちそのもの 地球は自分　自分は地球 自分は家族　家族は自分 世界の改変を食から始めるというのは、まさしく修身斉家治国平天下で、一汁一菜が修身の第一歩である(養老孟司)

自然が教えてくれる 子供は、自然 自然の中に解答はあるのだろう

教養は、知識ではなくて、身につくものである。 人は変わるもの。諸行無常。 変わらないのは、情報。 人が効率化を求めるのは、どんどん都市化すること。 都市化とは、ああすればこうなると、通り一片の考えかたしかできなくなるということ。

学校の働き方改革は、 働きやすい職場づくり 働きがいのある職場づくり に向かうべきである。 そのためにも、教員を取り巻くあらゆる立場との信頼関係醸成が肝要である。

「わたしのせいじゃない」 この言葉で、世の中の関わりから逃げる経験は、誰にもあるものだ。 そんな世の中にあって、わたしは、目の前で起こる物事に対し、逃げないで、自分自身との関係性について、深く考えられる人間でありたいと思った。

利他の心は、突然やってくる

大河もたった一滴から始まる フレッドの500ドルが風穴を開けた 美術作品は、友だち 美術館は、友だちの家 友だちを守るということ