担任と生徒指導主任のための荒れ・問題行動対応「連携」ガイド

「担任力」の限界を「連携力」で突破する、チーム対応のすべて。荒れをモデル化する。荒れへの基本対応を共有する。効果的なＣＤＲをつくる。対話のゴールをぶらさない。担任が「想いを伝え抜く場」をつくる。