灰谷健次郎の保育園日記

知育偏重、能力主義がますます強まっていく教育の現状に強い危機感を持つ著者が、４人の仲間たちと「子どもに添う」教育の実現をめざして保育園を開設した。既成の教育の枠に囚われない新しい実験の中で接した子どもの素晴らしさ、若い保母たちの誠実な苦悩、障害児との心温まる交流などを、子どもの作文表現、保母たちの手記、多数の写真をまじえて綴った愛と感動のドキュメント。