人は語り続けるとき，考えていない

アクティブ・ラーニングの推進や産業のAI化のなか，創造的な思考力や対話力の育成強化が重視される．しかし，対話とは，また考えるとはそもそもどういうことか．対話において，私の中で誰が話し，誰が思うのか．対話する身体はどのように考えているか．「子どもの哲学」「哲学カフェ」の実践をふまえて原理的に追究． 序　章　岐路の時代の対話と思考 　1．対話と会話はどう違うか 　2．人類が直面する三つの岐路 　3．科...