学校とは何か

学校取材：太田美由紀 【目次】 はじめに 第1章 「学び」のスイッチを入れる　できる・できないからの解放　 　週一時限の「探究」で生まれた変化　神奈川県大和市立下福田中学校　 　学びの多様化学校の可能性　神奈川県大和市立引地台中学校分教室 【教えから学びにふみ出すために】評価・教育課程（カリキュラム）からの解放 第2章 「学び」に向かう前提　主体的な学び・個別最適化　 　コロナ後に必要な院内学級の...